По­ло­жи­те на по­верх­ность воды спич­ку и кос­ни­тесь воды ку­соч­ком мыла по одну сто­ро­ну вб­ли­зи спич­ки. Объ­яс­нить на­блю­да­е­мое яв­ле­ние. Найти силу, при­во­дя­щую спич­ку в дви­же­ние, если длина спич­ки 4 см.